Resulta interesante analizar los
datos emitidos por Eurostat 2013 sobre la educación, haciendo una
comparación de nivel internacional. En particular, analizaré los
datos sobre el Abandono educativo temprano, es decir, el porcentaje
de la población entre 18 y 24 años que no ha completado la
Educación Secundaria no obligatoria y no sigue ningún tipo de
estudio o formación. Teniendo en cuenta los países miembros de la
Comunidad Europea y otros 3 países europeos extra-comunitarios como
Islandia, Noruega y Suiza, podemos verificar que a partir del año
2002 el abandono de la Educación Secundaria ha disminuido
sensiblemente sea en los hombres que en las mujeres.
Podemos ver como el porcentaje
de abandono en países como Malta y Portugal haya disminuido casi del
50% en 10 años, mientras esta evolución resulta mucho menor en
países como Eslovenia y República Checa donde el abandono en 10
años ha disminuido de un solo punto porcentual, estos dos países
son además los con menor tasa de abandono educativo dentro de la
Comunidad Europea, seguidos por la República Eslovaca (6,7%) y por
Suiza (6,7%) fuera de la Comunidad Europea. Por el contrario, los
países con la más elevada tasa de abandono educativo en el año
2012 han resultado ser Malta (53,2%) y Portugal (45%).
Separando los resultados según
el género podemos notar que el porcentaje de hombres es siempre
mayor que el de las mujeres: no obstante ambos hayan disminuido desde
el 2002 hasta el 2012 se ha mantenido siempre la relación. Los
países de nuestra lista en que la tasa de abandono educativo está
casi igualada entre hombres y mujeres son Bulgaria y Rumanía que en
en 2012 eran respectivamente de H:12,1% - M:13% y H:18% - M:16,7%. El
hecho de que Suiza sea uno de los países en Europa con menor tasa de
abandono se refleja en la relación entre géneros, ya que en el año
2012 esta ha sido de 5,7% para los hombres y de 5,3% para las
mujeres.
En general, podemos decir que
las mujeres abandonan la escolaridad de menor medida respecto a los
hombres en todos los países de Europa y que en algunos casos las
cifras se doblan, como en Estonia donde la tasa de abandono de los
hombres es del 14% mientras que la de las mujeres es del 7,1%.
Sería interesante saber el
porqué de esta diferencia entre hombres y mujeres ¿se puede
justificar con las diferencias sociológicas que se suelen atribuir a
las diferencias de género?
Es relevante también comparar
estos datos de nivel internacional con los datos de otra tabla sobre
el gasto público total en educación de cada país respecto a su PIB
en la que vemos que Dinamarca gasta el 8,80% de su PIB, la tasa más
alta de Europa en el 2012, aunque esto no implica que su tasa de
abandono sea la menor (9,1%) de Europa; así mismo Rumanía es quien
invierte menos a nivel europeo con sólo el 3,53% de su PIB, pero su
tasa de abandono educativo no es la más elevada entre los países
estudiados (17,4%). A la luz de estos datos podemos decir que no hay
relación entre el gasto de un país en educación y su tasa de
abandono educativo.
E.C.
E.C.
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